根据县委统一部署，2021年8月24日至9月4日，县委第二巡察组对江海小学党支部开展了巡察，2021年12月13日，县委第二巡察组向江海小学党支部和全体教师及部分退休教师代表反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改情况予以公布。

一、组织整改落实情况

(一)强化组织领导。成立江海小学党支部巡察整改工作领导小组，支部书记任组长，成员由支委成员及相关部门负责人组成，支部组织委员具体负责巡察反馈问题的整改落实、汇总等工作。2021年12月13日以来召开领导班子巡察整改专题会议4次、支委会和校委会相关会议2次，专题部署、研究和推进巡察反馈问题整改落实工作。支部多次主动向县委巡察办、巡察组、教体工委党建办汇报整改落实情况。

（二）抓实责任分解。巡察反馈会后，经多次修改、完善，形成了《江海小学党支部落实县委巡察反馈意见的整改方案》，由班子成员牵头，以身作则，率先垂范，带头抓好自身整改，按照分工抓好分管领域整改工作。

（三）加强督导，全力整改。针对反馈意见中指出的以贯彻落实党的教育方针政策、遵守财经纪律、“三重一大”事项落实、教师队伍建设四个方面存在的主要问题，及时进行摸排、分析，以上率下，建章立制，完善机制，改变工作作风。领导小组每周对整改进展情况开展一次督查、提醒汇总，确保整改工作扎实开展。

二、巡察反馈问题整改情况

经认真对照梳理，支部将巡察组反馈的问题归纳为4个方面，13类21个问题，共制定整改措施50条，针对1个“立行立改”问题，已在巡察期间完成了整改落实。截至目前，已整改到位21项，书面检讨2人，提醒谈话8人，整改工作已取得阶段性成果。

(一)贯彻落实党的教育方针政策有差距

1.学习贯彻习近平总书记教育重要论述不坚决。

整改情况：一是于2021年12月16日召开支委会，支部书记带头自我剖析，明确管党治党第一责任人职责，明确学习贯彻习近平总书记教育重要论述的重要性和严肃性；二是采取形式多样的学习方式，在年初制定的理论学习计划基础上，加强党员教师思想政治教育和理论学习，尤其是习近平总书记有关教育的重要论述，巡察反馈以来，共组织全体教师理论和政治学习6次；三是于2021年12月20日组织全体教师再次学习《习近平总书记教育重要论述讲义》和《深入学习习近平关于教育的重要论述》等重要论述，并撰写一篇有质量的心得体会。

2.宣传贯彻全国、省、市思政课教师座谈会精神不够实。

整改情况：一是约谈教导处负责人，要求提高政治站位，强调宣传贯彻全国、省、市思政课教师座谈会精神的重要性；二是于2021年12月20日再次组织教师学习习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的讲话精神和省、市思政课教师座谈会精神，2022年2月9日召开支委会，再次学习习近平总书记思政课教师座谈会精神；三是要求全体教师认真做好笔记，完成一篇高质量的心得体会。

3.政治理论学习教育边缘化。

整改情况：一是约谈支部宣传委员，明确要求，严格按照年初制定的学习方案，不得随意更改、挤占、压缩政治学习时间；二是严格按照上级党组织要求，扎实开展“党史学习”专题教育和其他政治理论学习，制定方案，力求做到每次例会前都有政治学习；三是加强党员教师思想教育，重视主题教育的重要性，注重学习的实效性，要求党员教师做好学习笔记，班子成员要带头示范并严格督查，巡察反馈后没发现学习笔记请人代笔、心得体会等现象。

4.立德树人落实不到位。

整改情况：一是召开支委会和校委会，端正思想，提高政治站位，专题研究学校德育工作，制定切实可行的德育工作方案；二是加强思政课教师的培养，把好德育工作的最前沿，同时加强学科间的相互配合，发挥综合育人功能。根据巡察要求，开足开齐德育课程，开展德育实践课程和活动；三是支部用活泼新颖的党建活动创新德育工作的形式，以党建带队建，围绕育人目标，协调各种力量，形成育人合力，于2022年3月4日联合江海社区开展“弘扬雷锋精神 争做新时代好少年”学雷锋志愿服务进社区教育实践活动。

5.素质教育开展不扎实。

整改情况：一是召开相关人员会议，提醒班子成员树立正确办学理念，尊重教育规律和学生成长规律，真正按照素质教育的要求去创新教学形式，提高教育质量，科学设置校本课程；二是引导学生自主、自觉学习，鼓励学生参加体育锻炼、社会实践，发展个人兴趣爱好，扎实落实好“五项管理”“双减”和课后辅导，加强学生的素质教育；三是改变对学生和教师唯分数论英雄的校内评价体系，不公布学生的分数和教师所带学科的排名，让老师可以安心从多方面对学生进行教育，全面提高学生的综合素质。

6.意识形态工作责任制落实不够到位。

整改情况：一是支部书记在支委会和校委会会议上，做出表态，明确第一责任人职责，提高对学校意识形态工作重要性的认识，制定学校党支部《落实意识形态工作责任制实施方案》；二是了解党员教师思想政治状况，尤其是青年教师思想动态，不断增强思想政治工作的针对性、时效性；三是将上级党组织关于意识形态工作精神纳入学校党支部工作和学习计划，于2022年3月1日在校园内开展意识形态领域相关的摸排和自查。

(二)遵守财经纪律不够严格  

7.外出培训无批准手续。

整改情况：一是约谈教导处和会计室负责人，明确两个部门的职责，加强协调；二是加强财会人员的培训，着力提高财会人员基本素质；三是严肃财经纪律，做到严格审核，绝不做问题账，糊涂账。

8.合同执行不严格。

整改情况：一是责成相关负责人梳理问题，了解合同执行不严格的原因；二是严格执行学校的财经制度，明确在以后的签订合同中严禁与自然人、个体工商户以及非法人组织签订工程劳务承包合同。三是在今后的合同执行中，严格按照合同所约定，如确需更改，提交支委会、校委会集体讨论研究后再执行。

9.工会经费收支管理不规范。

整改情况：一是梳理问题清单，规范经费划拨手续。二是明确责任，工会慰问采购物资确定专人负责，建立台账制度，由财金监管小组负责监督。三是在2022年春节发放工会福利时严格执行财经纪律，规范询价采购过程，由本人签字领取，不得代签。

(三)“三重一大”事项决策不够规范

10.领导核心作用缺失。

整改情况：学校“三重一大”事项严格按照相关决策程序执行。组织支委会和校委会成员学习“三重一大”事项议事规则，明确学校内所有重大问题和资金支出都要先经支委会研究过后，再提交校委会研究，绝不再出现以校委会代替支委会做出决定的情况，巡察反馈后共召开4次支委会会议，研究支部重要事项。

11.一把手“末位表态制”执行不到位。

整改情况：一是召开支委会会议，学习支委会的召开程序，严格执行相关规定；二是规范程序，做到民主议事，主要领导要广泛征求班子成员的意见、充分酝酿讨论，对重大事项坚决做到末位表态，巡察反馈后，共召开了5次支委会会议，均按照相关议事要求，坚决把一把手“末位表态制”执行到位。

(四)管党治党主体责任落实和教师队伍管理不够有力

12.部分“三重一大”事项未经研究。

整改情况：一是于2021年12月29日召开支委会，班子成员加强学习，加大民主集中制原则的教育，通过组织集中学习、相互交流等形式，提高领导班子成员集体决策意识，对“三重一大”事项必须坚持事先调查论证、会上集体讨论、“一把手末位表态”等规定；二是加大对“三重一大”制度的学习宣传，通过分析和解读“三重一大”制度的相关政策，使班子成员深入领会 “三重一大”主要精神，切实提高对“三重一大”工作重要性的认识，增强贯彻落实“三重一大”工作的自觉性和主动性。2022年1月2日，支部研究2021年度组织生活会相关事项，2022年支委会研究2021年度年度考核和评优评先工作和聘用三名临时代课教师事项，2022年2月22日支委会研究三位同志的预备党员预审和总务申请采购200套学生课桌椅等相关事项。

13.“一把手”谋划部署之责缺失。

整改情况：一是2021年12月16日支部书记在支委会上对自己职责缺失做出检讨并做出表态，明确“一把手”谋划部署职责，加强党规政纪教育。把党风廉政教育纳入党支部的专题学习内容，以学习党章、党规政纪教育为重点；二是2021年12月15日支部书记上廉政党课——“严纪律 守规矩（党风廉政建设暨《党委党组落实全面从严治党主体责任规定》）”，加强对党员干部的理想信念教育、党性党纪教育，促使党员牢固树立科学的世界观、健康的价值观和积极的人生观。

14.班子成员“一岗双责”未落实到位。

整改情况：一是2021年12月14日，支部书记、副书记约谈支部相关负责人，班子成员加强学习，明确职责，把“一岗双责”工作与教学工作相结合，做到一同研究，一同布置，一同总结；二是自2021年度开始，班子成员述职中完善党风廉政建设责任制的内容。

15.组织生活会和民主评议党员不严肃。

整改情况：一是对支部组织委员进行谈话，告知组织生活会和民主评议党员的严肃性，提高政治站位，增强责任心；二是加强党务干部的业务学习，提高工作水平，必要时支部书记给予工作方法的指导，规范程序；三是于2022年1月19日召开江海小学党支部2021年度组织生活会和民主评议党员大会，规范程序，对照问题清单，要求组织生活会班子成员之间相互开展直接、坦诚的批评，批评意见力求单刀直入，不留情面，切实提高批评和自我批评的质量和深度，切实起到红脸、出汗的效果，切实做好民主评议党员工作。  

16.支部改选程序不规范。

整改情况：2022年2月22日召开支委会议，组织支委成员认真自查了换届选举资料，对发现的问题认真分析，加强学习，熟知换届的程序和要求。2022年6月份换届时将严格按照支部换届要求执行，规范程序，加强监督，确保结果准确。同时，明确责任，做好分工，组织委员要做好监督。

17.选人用人程序不规范。

整改情况：一是2022年1月14日组织班子成员学习相关文件，严格执行干部任用有关纪律。形成科学的选人用人机制。领导干部带头做到廉洁自律，坚决打击搞钱权交易，从体制机制上解决问题，遏制用人上的不正之风；二是严格执行中层干部选拔任用程序。做到履行程序不走样，健全选人用人制度，进一步规范选人用人方式和程序，逐步完善中层干部的选用机制，做到用制度选人、靠制度管人。改进选人用人办法，积极引进竞争机制，大力推行“阳光操作”，不断提高选人用人的公开性和科学性，于2022年1月19日再次召开会议，研究中层干部选拔任用相关事项，对6名江海小学中层干部人选进行了考察公示。

18.聘用人员管理不严格。

整改情况：根据教体工委和学校支委会、校委会的意见，2021年秋季学期开始不再自聘教师，由教体工委协调解决，如遇特殊情况，需规范相关的手续。2022年2月9日召开支委会会议，讨论了因特殊情况，临时招聘三名代课教师的事项，并于2022年2月21日报告教体局，得到批示同意。

19.师德师风建设存在漏洞 。

整改情况：一是召开支委会，牵头负责人做出深刻检查，并明确表态，加强师德师风建设不放松；二是于2021年12月20日、2022年2月20日分别召开全体教职工会议再次学习相关文件，严肃纪律，明令禁止，尤其是有偿家教和酒驾；三是于2022年2月12日和全体教师签订师德承诺书，并按师德承诺书上的要求严格执行，进一步全面规范教师师德行为。

20.激发内生动力不够，评先评优未形成常态。

整改情况：一是2022年1月2日召开支委会、校委会成员深刻反思，查找思想源头和职责缺失，杜绝“老好人”和“和稀泥”现象；二是确定专人严格落实《教师积分制》《党员积分制》和红黄榜制度，坚持每年根据实际情况对个人进行考核和评先评优活动，杜绝评优评先的“平均主义”和轮流现象，并于2022年1月19日在江海小学年度总结大会上，对2021年度表现突出的党务工作者、优秀党员、办公室主任和优秀教师进行了表彰。

21.教育教学质量激励机制不健全。

整改情况：一是约谈教导处负责人，强调制度管人的重要性，明确制度面前人人平等，用成绩和贡献来衡量教师；二是加强教师队伍的管理，完善学校管理制度和教师考核制度，专人负责把《教师积分制》落到实处，建立、长效的竞争和考核机制，奖勤罚懒，以制度管理人，促进教师积极工作，于2022年1月19日对表现突出的26名教师予以表彰。

三、继续深化后续整改

（一）落实“两个责任”，推动全面从严治党向基层延伸。进一步强化全面从严治党的政治意识、大局意识和责任意识，健全完善落实“两个责任”工作机制，督促各党组织负责人牢固树立党风廉政建设主体责任意识，切实履行“一岗双责”，负起全面领导责任。

（二）坚持常抓不懈，确保反馈意见件件落实到位。党支部坚持目标不变、力度不减，紧扣县委第二巡察组反馈意见，持续推进整改，确保高标准、高质量全部完成整改任务。对已完成的整改事项，认真开展自查，巩固已有成效，防止问题反弹;对还未整改到位的问题，紧盯不放、一鼓作气，加大力度、加快进度，以钉钉子精神抓紧整改到位，确保问题整改不留死角、全部到位。同时，主动接受监督，确保巡察整改成效经得起实践和群众的检验。

（三）加强建章立制，巩固扩大整改成果。在抓好整改的同时，深入分析问题产生的深层次原因，做到举一反三、标本兼治。力争做到解决一个问题、堵塞一个漏洞、形成一套机制，构建作风建设的长效机制，真正使整改的过程成为提高凝聚力、战斗力、创造力的过程，成为促进支部党员教师工作作风转变的过程，成为推动江海小学健康发展的过程。

                                                                                                                    中共全椒县江海小学支部委员会

                                                                                                                                           2022年3月15日